18/1/18

#EduMakerMooc ratonlab: presentación y reto 1

ratonlab
Soy Javier Vázquez, más conocido en la red como #Jerby. Pero para el MOOC #EduMarkerMooc seré ratonlab, un ratón de laboratorio que, en vez de que le hagan pruebas, las hace él.

Después de leer la Unidad 1, me he dado cuenta de que debo ser maker sin saberlo.

Me explico. Desde diciembre de 2015, llevo las tareas de difusión de Repair Café Madrid (RCM). Bien es cierto que toco teclas y no destornilladores; pero un espacio maker conlleva muchas tareas.

Concretamente, llevo el blog de Timelab Madrid donde se publican las entradas de RCM.

Como en el MOOC se pide documentación de un espacio maker, creo que la etiqueta Repair Café te puede dar una idea de lo que hemos hecho hasta ahora.

17/1/18

#ProyectoDIG Timelab: banco de tiempo escolar (difusión)

Como te dije en la presentación, no estoy en un centro educativo, sino en un laboratorio ciudadano. Tampoco soy docente, por lo que la terminología educativa se me hace a veces farragosa.


Clica en la imagen para ir al blog


Contexto


En este post, encontrarás todos los elementos para hacer un banco de tiempo escolar en tu centro. Alguna documentación es actual y otra lleva ya dando vueltas por la red desde hace tiempo.

En el grupo de Facebook del NOOC de Colaboración Digital, se ha dejado entrever que la elaboración de cualquier proyecto es relativamente sencilla (este NOOC se calcula en 3 hora lectivas) si estás acostumbrado a la terminología y tecnología educativas.

Lo que no es tan sencillo es encontrar colaboradores para cada proyecto teniendo en cuenta la gran oferta que hay actualmente en el mercado educativo.

16/1/18

#ProyectoDIG Timelab: presentación

Soy Javier Vázquez, más conocido en la red como #Jerby. Para el NOOC Diseña un proyecto colaborativo digital (2ª edición), seré ratonlab; un ratón de laboratorio que, en vez de que le hagan pruebas, las hace él.

Timelab es lo que suena: un laboratorio de tiempo. Y existe realmente en Medialab-Prado. Es decir, está en un laboratorio ciudadano y no en un centro escolar. Pero se puede hacer una adaptación fácilmente.

Mi interés en este NOOC es mejorar nuestras herramientas de comunicación y, si fuera posible, crear un prototipo que fuera fácilmente replicable en un centro escolar.

Durante casi cuatro años, hemos ido recogiendo y elaborando una serie de herramientas que se pueden adaptar fácilmente a un colegio. El resto es echarle unas cuantas horas de trabajo.

24/11/17

#ComparteEnRed Isla Imaginada: Resumen del NOOC

Isla Imaginada queda a medio camino de ninguna parte y solo se puede llegar a ella cerrando los ojos y quedándose muy quieto y callado. Después de un rato, uno empieza a ver…

Al principio, solo se ven nubes blancas pero, poco a poco, se van abriendo claros y entonces vuelas sobre un mar azul, tan lleno de peces de colores que casi ni pueden nadar y a lo lejos divisas una pradera muy verde por la que corren multitud de seres extraños y en la que hay árboles cargados de frutas jamás vistas.

Vas descubriendo que es un lugar infinito en el que puedes encontrar cualquier cosa...

... ¿No ves nada todavía? ¡No te preocupes! Tienes otras formas de llegar a Isla imaginada a través de las redes sociales.


22/11/17

#ComparteEnRed Isla Imaginada: RRSS DAFO imaginado

Idea original: Iñaki Murua

Me he tomado la libertad, citando la fuente, de compartir la idea de Iñaki Murua adaptándola a mi proyecto de Isla Imaginada.

Sería incoherente con un proyecto de dinamizar redes sociales que algunos documentos no sean compartidos.

Además, en la práctica, los grupos de Facebook que se crean como apoyo para los NOOC se acaban constituyendo en auténticas comunidades de aprendizaje; al menos, mientras dura el training que dirían en otros ámbitos.

Sin más preámbulos, te dejo el documento colaborativo que estamos elaborando. Este documento se irá actualizando según se vayan aportando los datos.


Yo me voy a encargar de mi granito de arena para Google+, el patito feo de la redes sociales.

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21/11/17

#ComparteEnRed Isla Imaginada: Presentación

Hola, soy Javier Vázquez, más conocido en Twitter como #Jerby @ratonbloguero.

Me he inscrito en el NOOC Dinamización en Redes Sociales para diseñar un Plan de Dinamización para la comunidad online de Isla Imaginada.

Isla Imaginada


Isla Imaginada en una comunidad de cuentos e ilustraciones ubicada en Google+.

Abundan los detractores de Google+ y es cierto que es una plataforma que no suele estar bien atendida por Google y más de una vez ha dado un disgusto a sus usuarios.

Pero tiene una gran ventaja: todo lo que hagas ahí se suele posicionar mejor.

Además, tiene otra ventaja no menor. Puedes organizar la comunidad de secciones, lo cual facilita la localización de los hilos o debates.

#IslaImaginada



#IslaImaginada es la etiqueta tuitera que utilizo para difundir los cuentos e historias de Isla Imaginada en Twitter. Por ahora no tengo competencia; aunque se agradecería algo de colaboración.

Plan de Dinamización


El Plan de Dinamización pasa, además de optimizar estas herramientas, por animar a los habitantes de la Isla para que las utilicen.

Si de paso, consigo que más habitantes de la Red se vengan a vivir a Isla Imaginada, mejor que mejor.


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3/10/17

#Aulatón Publicación quincenal (aprendizaje)

Este blog pasa a publicarse quincenalmente los martes durante este curso.

El motivo es que uno de los blogs de mi red es visto por los ojos de Google como experto comentarista copywriter. Y voy a tener que dedicarle más tiempo para dar de comer a las arañas gugleras y no me quiten del primer puesto de tan extraño ranking.

Nota.- Acabo de crear el blog #Jerby Copywritter para desarrollar con más detalle esta técnica.

Se podría traducir copywriting como escritura persuasiva.

Ahora no solo basta con que te encuentren fácilmente en los primeros puestos de algunos rankings; sino que, además, tienes también que vender rápido cuando te encuentren.