15/8/17

#Aulatón Lean Think: pensar sin despilfarro (2)

VT de #Jerby
Después de visualizar la organización, hay que empezar a buscar ayuda en la red. O, al menos, ver qué es lo se cuece en ella.

Lo mejor es recurrir a las etiquetas y crear un sitio donde ir guardando lo que se vaya encontrando.

Etiquetar


Etiquetar a las personas puede son algo muy feo. Pero etiquetar los posts o tuits es algo necesario para que no se acaben perdiendo en el proceloso océano de la red.

Es más, mi amigo Carlos Girón sostiene que cuando etiquetas un post o un tuit le haces participar en un gran coro de la red.

8/8/17

#Aulatón Lean Think: pensar sin despilfarro (1)

VT de #Jerby
Con este post, empiezo un experimento que, a falta de mejor expresión, voy a denominar Lean Think. Se podría traducir como pensar sin despilfarro.

Sobre Lean Startup se ha escrito bastante; pero, para este experimento, voy a utilizar como referencia el blog de Pablo Peñalver para el MOOC de Visual Thinking Visual Lean Startup.

Recuerda que estás en un prototipo de blog de aprendizaje cuyo lema es transforma tu problema en un juego.

Además, estoy especulando con la posibilidad de transformar la Comunidad del PLE en un laboratorio de aprendizaje.

A la derecha, tienes un VT del prototipo que estoy utilizando para mi red de blogs y que utilizaré a modo de conexión para este experimento.

1/8/17

#Aulatón Visual ABP: reflexión

Imagen de la red.
Los apartados de esta sección son:

  • Dónde estoy
  • Qué he aprendido
  • Con quién he conectado


Dónde estoy


No deja de ser curioso, por repetitivo que lo veamos siempre en el cine o en la tele, que lo primero que pregunta alguien cuando se despierta después de un accidente es dónde estoy.

Los mapas, muros,... visuales nos permiten hacernos una idea aproximada de esto. Aunque no hay que olvidar que un mapa no es el territorio. El muro visual de este taller de verano ya completado es este:



25/7/17

#Aulatón Visual ABP: evaluación

VT de #Jerby
Los apartados de esta sección son:

  • Gráfica
  • Diana
  • Rúbrica

A estas alturas del taller de verano, queda clara mi predilección del blog como herramienta de aprendizaje.

Y del comentario como mejor forma de evaluación. Aunque el comentario se dé más en las redes sociales que en el propio blog.

Por tanto, voy a hacer la evaluación sobre un blog de aprendizaje como este.

Gráfica


Gráfica de este blog antes de publicar este post
Después de los comentarios, la gráfica de vistas es posiblemente la mejor herramienta de evaluación de un blog. Aún en los blogs gratuitos como este, el blog aporta una serie de gráficas que te indican cuáles han sido los posts más vistos, dónde se lee más el blog y otros detalles que no voy a desarrollar por las limitaciones del taller.

18/7/17

#Aulatón Visual ABP: juego

Nota.- Este post me ha obligado a introducir un sutil cambio en el subtítulo de este blog, ahora es:


transforma tu problema en un juego

Los apartados de esta sección son:

  • Tablero
  • Fichas
  • Cartas


Detonante


Antes de desarrollarte los apartados de esta sección, permíteme este detonante que puede servir para muchas secciones:


Las tres ideas podrían ser:

  • Relato
  • Problema
  • Juego


Las dos preguntas:

  • Cómo convertir un problema en un juego
  • Cómo medir un proceso emocional


Y, a modo de metáfora visual, podría valer ese mapa visual:


11/7/17

#Aulatón Visual ABP: prototipo

Los apartados de esta sección son:

  • Mapa
  • Canvas
  • Blog

Mapa


Lo primero para solucionar o transformar un problema es visualizarlo. Para eso, no son necesarios grandes conocimientos de dibujo; es suficiente con unos garabatos. Eso sí, muy bien adaptados al problema que nos ocupe.

Traigo como ejemplo un mapa visual de Adriana Colmenares.


Con distintos matices, las fases de cualquier prototipo son:
  • Reflexiona
  • Construye
  • Testea
  • Presenta

4/7/17

#Aulatón Visual ABP: presentación

Los apartados de esta sección son:

  • Avatar
  • Personaje
  • Expectativa


Avatar


El avatar para este taller de verano es el mismo que me regaló mi amigo Carlos Girón y es el que empleo también en Twitter y Facebook.

El juego de los colores gris y azul viene a cuento de que una pequeña actividad representada por el color gris cobra una inusual importancia con un poco de imaginación representada por el color azul.

En otros blogs de mi red, el juego de colores tiene otros matices.

Personaje


En la red, juego varios roles. En este blog, soy un no docente que modera una comunidad de aprendizaje que suele estar en standby. Aunque tiene muy poca actividad, dicha comunidad me sirve para organizar todas las actividades que guardan relación con el aprendizaje.