#Aulatón Visual ABP: puntos clave

VT de @Mo1ni1ca1

Determinar los puntos clave desde un principio parecería lo más sencillo. Pero, a menudo, los puntos clave solo aparecen cuando se tiene una visión general del conjunto.

Desde el punto de vista docente pueden estar más claros porque los programas suelen surgir de condicionantes previos que marcan el ministerio, el colegio y toda la parafenalia educativa del momento.

Pero desde el punto de vista del aprendiz, como es mi caso, la cosa se complica un poco más.

Así que voy a partir de un procedimiento inverso como en el post del blog como juego. En #VisualMooc, el reto final era un muro visual. Así que comenzaré con un muro visual incompleto y lo iré rellenando a medida que avance el proceso.

Para el Imaginario, me voy a basar en este muro visual de Adriana Colmenares.

Nota.- Como referencia de quienes aparecen en el blog, utilizaré sus cuentas en las redes sociales; preferentemente Twitter.

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